Малукало Ярослава 8 Г МАОУСОШ №20 г. Краснодара
Города и люди тесно связаны, как сообщающиеся сосуды. Испокон веков люди украшают землю и своё жилище: возводят города, своими делами умножают их славу. После смерти именами людей-созидателей называют улицы и набережные, площади и скверы. Сами люди становятся частью городов, в которых жили и трудились.
Но проходит время. Постепенно стираются из памяти деяния героев, слабеют голоса их громкой славы и достижений. Остаются имена в названиях улиц. В суете будней порой мы даже не задумываемся, чьё имя носит улица, по которой мы ежедневно ходим.
В настоящее время очень важно выполнить гуманную миссию: создавать и развивать у людей патриотическое воспитание путём познания исторических и культурных ценностей прошлого.
- Меня всегда интересовало, по какому принципу называют улицы в городах.
- Кто те люди, имена которых увековечены на карте моего города. Какой вклад они внесли в историю Кубани.
- В момент, когда историю нещадно перекраивают, важно каждому из нас хранить и гордиться своим историческим наследием, передавать его младшему поколению.
Цель работы: Изучить развитие появления исторического названия улиц Карасунского округа города Краснодара и узнать, возможно ли сохранение исторической памяти в названиях улиц.
Из поставленной цели вытекает ряд задач:
1. Выяснить, что представляет собой историческая память народа.
2. Разобраться, почему улицам дают названия имен героев
3. Изучить исторические названия некоторых улиц Карасунского округа города Краснодара.
4. Провести социологический опрос по теме работы.
Что же такое историческая память?
Историческая память- это совокупность ценностных ориентаций и действий, предпринимаемых социумом, по символической реконструкции прошлого в настоящем.
Существует несколько способов ее передачи, в том числе увековечивание и передача исторической памяти в названиях улиц города
Так как говорить мы будем именно об улицах Карасунского округа, которые ведут в мою школу, то их названия пошли от имен выдающихся людей и героев Великой Отечественной войны.
Традиция называть улицы именами выдающихся людей сложилась давно. А улицы, названные в честь героев – это дань уважения к этим людям, это свидетельство того, что мы свято чтим память о них.
В проекте мною рассмотрены такие улицы как:
- Улица Евдокии Бершанской, Пашковский микрорайон
- Улица Лизы Чайкиной, микрорайон Хлопчато-бумажный комбинат
- Улица Вадима Фадеева, Пашковский микрорайон
Но особое внимание я хотела бы обратить на улицу имени Павла Тюляева, так как кроме улицы нашего города его имя носит и школа 20, в которой я обучаюсь.
Практическая часть
Мною, в ходе социологического опроса был проверен уровень осведомлённости параллели 8 классов школы № 20 г. Краснодара (132 человека) по теме проекта.
- Что такое историческая память?
а) 80% или 106 человек с уверенностью заявили, что имеют представление о том, что такое историческая память, но не смогли дать точного определения.
б) Остальные 20%(26 человек), своими словам объяснили то, что помнили из уроков истории.
2. Какие способы передачи исторической памяти вы знаете?
а) В среднем, не более 30%( 40 человек) учеников смогли сформулировать все три способа передачи исторической памяти, упомянутые в моем проекте.
б) Приблизительно 70%(93 человека) не продвинулись дальше письменной передачи (книги) и устной (фольклор).
3. Знаете ли вы, по какому принципу называют улицы нашего города?
а) 79%(105 человека) - определенно да. По словам опрошенных, уже исходя из названий улиц можно понять, что это какие-то выдающиеся, важные для истории, люди.
б) 21%(27 человек) даже не задумывались об этом в принципе.
4. Сколько лет городу Краснодар со времени его основания? (В 2022 году Екатеринодару-Краснодару исполнилось 229 лет.)
а) 34%(45 учеников) смогли назвать близкую к реальной дату, т.к. эту тему 8 класс изучает на уроке Кубановедения.
б) 66%(87 человек) сказали, что основание города было точно больше двухсот лет назад.
Что касается информированности школьников о том, чьи имена носят улицы, упомянутые в моем проекте, то я получила следующие ответы:
5. Чье имя носит улица Бершанской?
Евдокия оказалась самой популярной и узнаваемой личностью. О том, кем она была и какую роль в истории сыграла, рассказали почти 90%(119 человек) восьмиклассников из числа опрошенных. И лишь 10% не смогли точно сформулировать ответ. Тому причиной большое количество документальных и художественных фильмов, посвящённых легендарным «ночным ведьмам».
6. Чье имя носит улица Тюляева?
70%(93 человека) восьмиклассников уверенно заявили, что знают кто такой Тюляев. У него вторая строчка рейтинга популярности. Всё потому, что наша школа носит его имя, и ученики, готовя доклады к памятным датам, просто вынуждены искать информацию об этом человеке самостоятельно.
Почему школа №20 носит имя Павла Тюляева? Такое решение приняли депутаты городской Думы Краснодара на внеочередном 80-м заседании. Присвоение имен Героев образовательным учреждениям было связано с подготовкой к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.
7. К сожалению, о том, кто такие Лиза Чайкина и Вадим Фадеев рассказать смогли только несколько человек, и то, только потому, что делали о них доклады для уроков в школе.
В наше непростое время, некоторые западные нации, вероломно навязывают новые порядки. Они пытаются вычеркнуть из мировой истории подвиги советского народа во время Великой Отечественной войны. И наша первостепенная задача как потомков победителей, спасших весь мир от фашизма ценой своей жизни, - сохранить память в том виде, в котором мы получили ее от отцов и дедов. Популяризировать знания, донести важность того, что история - это не книги на полке в архиве, это наш «фундамент». Это неотъемлемая часть любого государства, это уроки жизни и память. Забывать о том, что происходило много лет назад нельзя. «Колесо истории» вращается и многие события имеют свойство повторяться.
В процессе работы над проектом мы изучили развитие появления исторического названия улиц Карасунского округа города Краснодара и узнали, что сохранение исторической памяти в названиях улиц возможно.
Из проведенного опроса мы сделали вывод, что далеко не все школьники знают, в честь кого называют улицы, по которым они каждый день ходят в школу.
Я считаю, что в настоящее время первостепенной задачей является передача подрастающему поколению исторической памяти, ведь как однажды говорил великий Михаил Васильевич Ломоносов «Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего».
Скачать проект и презентацию к проекту
 ПРОЕКТ! Улицы 1.zip | [ ] |
 Проект.doc | [ ] |